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幼儿园团建培训美篇——幼儿园团建合作培训

       

作为一名优秀的教师,我们不仅要具备丰富的专业知识,更要修养自身,德才双馨。才能于己于人有益,才可以为师。

对于幼儿园,师德建设是一个庞大的工程。师德是中华名族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。

教师的职业特殊性,决定了教育行为的个性化,奉献性,以及非功利性。教师被称为“太阳下最光辉的职业”被誉为“人类灵魂的工程师”。同时,教师这个职业也备受争议,往往被推上社会舆论的浪口。

师德师风建设是打造高素质教师团队的内在要求和重要性保证。我园高度重视师德师风建设。2020年5月6日上午,园长张彦给全体老师进行了“幼儿园教师培训”。

发红包啦!发红包啦!培训结束后园长给我们大家都准备了一个红包惊喜!

想知道里面有多少银子吗?哈哈哈~

我只能说,在开园初期,开班还不多时,在幼儿园还没有走进附近所有家长内心的情况下,这个红包让老师们感到很意外,也很惊喜。

感谢园长!

在繁重的工作之余劳逸结合,切实提高老师的工作幸福指数,2020年5月6日下午,幼儿园邀请浙中少年军校教练来给全体教师们做团建活动指挥。

“蒙眼互打”游戏,集体参加活动,通过游戏训练协调能力促进人与人之间的交流与沟通,增进友谊。

“电臀”,教师集体参加游戏,以比赛的形式进行游戏,考验参赛人员的身体协调能力和自身体能。

“坦克大战”游戏,教师集体参加游戏,明确分工,以“侦察兵”、“步兵”、“指挥官”的角色分配形式,进行游戏。促进团队之间的配合和默契。

“盗梦空间”,体现了人与人之间的尊重,学会倾听别人是一个很值得我们认真对待且一直保持的观念,学会有效地应对合作诱导和对压力的调整。