幼儿园团建培训美篇——幼儿园团建合作培训

       

作为一名优秀的教师，我们不仅要具备丰富的专业知识，更要修养自身，德才双馨。才能于己于人有益，才可以为师。

对于幼儿园，师德建设是一个庞大的工程。师德是中华名族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。

教师的职业特殊性，决定了教育行为的个性化，奉献性，以及非功利性。教师被称为“太阳下最光辉的职业”被誉为“人类灵魂的工程师”。同时，教师这个职业也备受争议，往往被推上社会舆论的浪口。

师德师风建设是打造高素质教师团队的内在要求和重要性保证。我园高度重视师德师风建设。2020年5月6日上午，园长张彦给全体老师进行了“幼儿园教师培训”。

发红包啦!发红包啦!培训结束后园长给我们大家都准备了一个红包惊喜!

想知道里面有多少银子吗?哈哈哈～

我只能说，在开园初期，开班还不多时，在幼儿园还没有走进附近所有家长内心的情况下，这个红包让老师们感到很意外，也很惊喜。

感谢园长!

在繁重的工作之余劳逸结合，切实提高老师的工作幸福指数，2020年5月6日下午，幼儿园邀请浙中少年军校教练来给全体教师们做团建活动指挥。

“蒙眼互打”游戏，集体参加活动，通过游戏训练协调能力促进人与人之间的交流与沟通，增进友谊。

“电臀”，教师集体参加游戏，以比赛的形式进行游戏，考验参赛人员的身体协调能力和自身体能。

“坦克大战”游戏，教师集体参加游戏，明确分工，以“侦察兵”、“步兵”、“指挥官”的角色分配形式，进行游戏。促进团队之间的配合和默契。

“盗梦空间”，体现了人与人之间的尊重，学会倾听别人是一个很值得我们认真对待且一直保持的观念，学会有效地应对合作诱导和对压力的调整。